案例分析法在老年医院低年资护士培训中的应用效果

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目的探索提高老年医院低年资护士培训效果的方法。方法选择2013年2月—2016年6月之间老年医院低年资护士172名,按照随机数字的方法分为对照组与观察组,每个组均有86名护士,对照组护士采用传统培训法进行教学,观察组护士采用案例分析法进行教学,对效果进行对比。结果观察组护士在教学效果问卷7个维度的得分均高于对照组[(3.05±1.08)分vs(4.79±0.46)分,(3.00±1.01)分vs(4.78±0.47)分,(3.28±1.03)分vs(4.7
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