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翻转课堂是一种新型的教学模式。本研究尝试以移动新媒体——微信为媒介,将其引入到大学英语写作教学中来,创建翻转课堂教学模型,并通过实证研究分析该模式的教学效果,进一步证明翻转课堂教学模式对英语写作教学和学生写作能力的促进作用,为英语教学改革提供新思路和方法。
翻转课堂在大学英语写作教学中的实践研究
【摘 要】
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翻转课堂是一种新型的教学模式。本研究尝试以移动新媒体——微信为媒介,将其引入到大学英语写作教学中来,创建翻转课堂教学模型,并通过实证研究分析该模式的教学效果,进一步
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
：
九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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