【摘 要】
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现在一些语文课堂强调的是＂动感＂,多媒体图文并茂、有声有色,课堂热闹非凡,为的是体现学生是学习的主体。尤其是公开课,评课的标准也是学生动态如何。其实高效的课堂不一定是热
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现在一些语文课堂强调的是＂动感＂,多媒体图文并茂、有声有色,课堂热闹非凡,为的是体现学生是学习的主体。尤其是公开课,评课的标准也是学生动态如何。其实高效的课堂不一定是热闹的课堂,孔子云：＂学而不思则罔,思而不学则殆。＂学习的过程需要＂静思＂,如果没有思考内化,学生便成了课堂走马观花的匆匆过客。学生对文本传递的信息没有静思咀嚼,那么课堂就成了表面＂繁荣＂的低效课堂。
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