《基础老挝语》课程教学的几点思考 ———以红河学院为例

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知识体系环环相扣,没有基础,何来进阶,没有夯实的基础,知识体系只会是漏洞百出,更深奥的知识都是由最基础的知识、理论原理组合而成的《基础老挝语》这门课是老挝语专业的入门课,课程包含了老挝语基础语音拼音规则、发音方法和技巧、书写、基础语法等内容,是老挝语专业课程的奠基石文中以红河学院老挝语专业学生为调查对象,发现学生在修读《基础老挝语》这门课程时,存在的困难以及这门课程教学中存在的问题,并针对红河学院1+3教学模式的具体情况,提出解决建议,旨在提升这门课程的教学质量,以期给同行提供一点参考。
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