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通过分析公共艺术教育在高职校园文化构建中的功能，着重论述了如何在校园文化中探索构建以公共艺术教课堂为引导，以第二课堂为依托，群众性审美实践为主体，校企相融文化为特色的公共艺术教育模式，这对更好地提升高职学生的审美意识，指导学生实践具有重要的指导意义．
论公共艺术教育在高职文化建设中的探索与构建
【摘 要】
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通过分析公共艺术教育在高职校园文化构建中的功能，着重论述了如何在校园文化中探索构建以公共艺术教课堂为引导，以第二课堂为依托，群众性审美实践为主体，校企相融文化为特色的公
【机 构】
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西安职业技术学院党政办公室
【出 处】
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西安职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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