【摘 要】
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<正>小学生的阅读能力培养不仅是课标的要求,更是目前提高小学生学习能力的迫切要求,丰富有趣、地道的英语阅读不仅有助于提高学生的学习兴趣,更有利于丰富语言知识,提高运用
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<正>小学生的阅读能力培养不仅是课标的要求,更是目前提高小学生学习能力的迫切要求,丰富有趣、地道的英语阅读不仅有助于提高学生的学习兴趣,更有利于丰富语言知识,提高运用能力,还可以训练学生的思维,提高其理解、判断、分析等能力,拓展学生视野,提高跨文化交际意识。但是目前农村小学英语教学中对于学生阅读素养提升的研究较为薄弱,在区域教研中整体推进力度较小,需要转变学校、教师观念,营造良好的阅读氛围,关注小学阶段对英语阅读习惯的养成。
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