〔关键词〕 中小学体育；现状；策略；指导
　　〔中图分类号〕 G633.96〔文献标识码〕 B
　　〔文章编号〕 1004—0463（2007）12（B）—0061—01
　　
　　体育是学校培养学生全面发展的一项重要教育内容，学校的体育工作直接影响着培养的人才的素质。
　　2006年，国家教委联合其他部委，对全国中小学生体质健康状况作了普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有所下降。据专家分析，造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到达标要求。当前，学校体育工作存在的主要问题是：（1）场地不足，资金短缺，这是很多学校普遍存在的问题，其严重制约着学校体育工作的正常开展。（2）片面追求升学率，重智育轻体育的倾向突出。有的学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表安排的体育课时得不到保证，经常被挪做它用，或是用于补习语、数、外主科课程，或是用来开会、排练节目等；有的学校毕业年级甚至取消体育课，学生体育锻炼的时间大大减少或甚至没有。（3）体育器材管理不善，一些学校常用的体育器材残缺不全，球场跑道长年失修，坑坑洼洼，仅有的器材长期束之高阁，闲置不用，造成丢失或破损。（4）体育教师队伍青黄不接。近几年来，青年教师的人数逐年增加，但对他们的思想教育、业务等方面培训缺乏强度和力度，教师的思想道德和业务素质不能达到相应的水平。一些青年体育教师受拜金主义的影响，缺乏敬业奉献精神，在社会上从事第二职业，对待学校的工作往往是课时无保证、课程无进度、教学无计划，体育课处于一种“放羊”式的状态。如何改善当前学校体育工作落后状况，笔者认为应从以下几方面入手：
　　
　　一、 全面贯彻教育方针，认真落实国家教委发布的《学校体育工作条例》，从根本上转变升学教育为素质教育。
　　严格执行国家制定的全民健身计划，开满体育课，上足体育课，充分应用现有的体育器材，加强体育教学研究和体育活动的指导，切实保证学生体育锻炼足够的运动量和运动强度。
　　
　　二、 加大教育投入，购置必备的体育用品和器材，建立和完善体育设施和体育器材的维修、保养和使用的管理制度。
　　
　　三、 重视对青年教师的培养，加大思想道德教育和业务培训的力度。首先，在思想上，对青年教师进行积极引导，经常举办科学理论讲座，请模范体育教师作报告等活动，帮助青年教师提高思想道德水平，深入领会体育教师工作的地位和作用，从而使他们热爱本职，重教敬业。其次，在业务上，对青年教师悉心培养，尽可能地聘请一些经验丰富的老教师对青年教师进行指导，并经常举行教学观摩，开展优质课的评选活动等。多渠道、多层次地提高他们的业务能力和教学水平，鼓励青年教师脱颖而出，使他们尽快成为学科的带头人。
　　
　　四、 改善体育教师待遇，提高青年教师的工作积极性。体育工作相对辛苦，学校采取一定的倾斜政策来调动青年教师的积极性是十分必要的。评优、评先要重视体育教学工作的成效；职称评定设置岗位时，要考虑到体育学科的职称结构。对于贡献大、能力强、素质高的青年教师要破格晋升，不拘一格地加以重用，使青年体育教师能够自觉地提高自己的思想道德素质和业务水平，为学校体育工作做贡献。