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浅谈如何提高低年级学生阅读兴趣
浅谈如何提高低年级学生阅读兴趣
来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a4253272566
【摘 要】
:
在低年级阅读教学中,兴趣是最好的老师.在教学中,关注学生的认知规律,以重点词句训练为基础,充分调动学生的兴趣,感受到阅读的快乐,让学生发自内心地对阅读产生兴趣.
【作 者】
:
谢朝镇
【机 构】
:
南京市白云园小学,江苏 南京 210036
【出 处】
:
课外语文(下)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
低年级阅读
兴趣
认知规律
词句训练
调动情感
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在低年级阅读教学中,兴趣是最好的老师.在教学中,关注学生的认知规律,以重点词句训练为基础,充分调动学生的兴趣,感受到阅读的快乐,让学生发自内心地对阅读产生兴趣.
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