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教学论文"源于教学,成于思考",是教师在日常教学中经验的积累,对教育的感悟。优秀的教学论文,能对教师的教学起到指导、引领的作用。那如何撰写教学论文,值得教师探讨。
源于教学 成于思考——谈小学数学教学论文的撰写
【摘 要】
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教学论文"源于教学,成于思考",是教师在日常教学中经验的积累,对教育的感悟。优秀的教学论文,能对教师的教学起到指导、引领的作用。那如何撰写教学论文,值得教师探讨。
【机 构】
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衢州市柯城区新世纪学校
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2011年07期
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