狸四的糖

来源 :文学少年(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnsontai1230
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  狸镇虽然带有一个狸字,但住在狸镇的人们从来都没有见过狐狸,当然,他们也不希望看见或者遇到狐狸,在他们眼里,狐狸都是坏家伙,它们喜欢欺骗人,还常常哄走小孩子手里的糖,它们爱偷鸡吃,却不敢去招惹狗,所以会顺手摸走挂在房檐下的香肠、干鱼,或者腊肉什么的,只不过,这一切认知都是他们从书里看来的,要知道,书里可从来不说狐狸的什么好话。
  有一天,狸镇来了一个陌生人,他背着一只小木箱,在狸镇到处游走,四处招徕生意,孩子们很快就喜欢上他了,因为他是一个捏糖人的手艺人,他的小木箱里装着松松软软的棉花糖,有各种各样颜色,盛放在一个一个木格子里,在他灵巧的手里,那些糖不一会儿就成为一只小狗,或者一只小猪,还可以成孩子们想要的样子,这都难不住巧手的他。
  狸镇的人知道了他的名字叫狸四,这可真是有缘,他的名字里也带着一个狸字。狸四也是这样想,他走过许多地方,可是走到狸镇时,一听到这个地名,他的心就呼地一声欢喜跳跃着,多好听的地名啊,充满着温暖与和气,所以狸四不打算走了,他留在了狸镇。
  可是不久有人发现,狸四可能长着一条尾巴。那时狸四正在吹糖人,他从箱子里挑出一块棉花糖,拿在手上搓揉搓揉,搓成圆球后向糖里插上一只麦秸,然后含住麦秸鼓起腮帮子向糖球吹气,转眼间,一个晶莹剔透的白气球出现了,最后狸四用一根棉绳扎紧气球的底部,因为用力吹糖气球,他不小心露出了尾巴,买糖气球的人看见了,好奇地又走近些,看看究竟是什么,这时狸四才意识到暴露了,急忙将尾巴缩回衣服里,虽然买糖气球的人看见狸四的屁股后面空空的,什么都没有,但他还是起了疑心,刚才明明看见一条长长的毛绒绒的东西在那里。
  不久狸镇流言四起,狸四是个妖怪吧,一个人怎么可能长尾巴呢?狸四的尾巴被越传越玄乎,甚至有人说狸四的尾巴是纯钢的,上面长满了勾刺,如果被抽一下,肯定会死掉。
  他们不许自己的孩子去狸四那里买糖人。
  却有很多人跑来看狸四,他们站在远远的地方指指点点,当然他们不是来看狸四吹糖人的,他们是想看看传说里狸四的那条大尾巴。他们甚至会骚扰狸四,在狸四家的窗子外没完没了叽叽喳喳,猜测狸四正在家里修炼他的大尾巴……
  终于有一天,狸四受够了,他从屋子里走出来,对着那些好奇心越来越膨胀的人们说:“行了,行了,别再猜了,今天我就让你们知道,我狸四,就是一只狐狸。”
  话音刚落,随着人们的一声惊呼,狸四的尾巴呼地一声从衣服里伸出来,在衣服里盘卷了这么久,它快要委屈死了。
  人们惊呼之后也就恢复了平静,那条尾巴多么漂亮呀,蓬松的火红色,看上去喜气洋洋的,原来狸四是一只狐狸呀!可狸四是一只狐狸又有什么关系,狸四并没有去偷谁家的鸡,也没有偷拿谁家挂在屋檐下的香肠,他只是勤勤恳恳卖他的棉花糖,而且狸四的棉花糖价格公道味道又好,狸镇的人们突然觉得,狸四是只好狐狸,他们对他太不公平。
  狸镇的人们这才向狸四真正敞开善良友好的怀抱。
  狸四定居在狸镇,成为狸镇正式公民。
  可人们又好奇了,狸四的糖为什么那么好吃?
  大方的狸四公开了这个秘密,棉花糖好吃,那是因为它是云做的。
  狸四每天晚上睡觉前都要放飞一只气球,气球底端缚着一只篮子,绳子的另一头就拴在狸四的床腿上,每天清早狸四起床之后,就将那根绳慢慢向回扯,因为扯快了,云就会飘走。狸四收集到白云之后,还要调味,因为云本身是没有味道的,于是狸四还要调制一些非常可口的果味糖兑到白云里,有草莓味、凤梨味、西瓜味、巧克力味等等,这样才能做出口味最棒的糖。
  是云做的糖啊!狸镇的人们惊叹,他们开始钦佩狸四,说狸四真是狸镇的骄傲,因为除了狸四,这个世上还有谁会用云来制糖呢?!
  (责编/冉振平)
其他文献
亲子摄影作为儿童摄影的一种延伸和拓展,越来越多地受到80后年轻父母的关注和喜爱,亲子摄影在专业儿童影楼的市场需求越来越大,俨然已经从儿童摄影的附属项目变成了一项主流
阿·金杰丽娜是毕业于列宾美术学院梅尔尼科夫工作室的高材生。她优秀的学习成绩、顺畅的生活道路,总让人觉得她是上天的宠儿,永远生活在幸福之中。而这些成就对于她来说却是
高中的语文教学越来越注重实效,越来越注重能力培养,越来越注重课堂容量;研究大纲和考试说明的人多了,研究教学方法的人多了,研究训练规律的人多了.由此可见,只要目标明确、
会议
好的电影能给人以启迪。我们看电影也从来不只是为了娱乐,总在内心深处希望它能带给我们点什么:或是开怀的大笑,或是感动的泪水,或是心灵的触动,或是抑或是豪华炫酷的视觉盛
摘要:问题是思维的起源,在教学中教师一定要运用好提问策略,引发学生的思考,提高课堂教学的效果。数学是培养学生思维能力的有效学科,在数学教学中,教师更是要发挥问题教学的优势作用。  关键词:提问策略;小学数学;反思  问题是思维的起源,在教学中教师一定要运用好提问策略,引发学生的思考,提高课堂教学的效果。数学是培养学生思维能力的有效学科,在数学教学中,教师更是要发挥问题教学的优势作用。在小学数学教学
疯了!如果现在你在中国A股面前还能保持冷静的话,很有可能你就是踏空了这波牛市。群体性癫狂似乎正在拉开帷幕:多达100多个个股涨停,肯定很难称为理性所为。这就是市场。只要
开皇九年(公元589年)隋文帝杨坚灭陈,统一南北。隋朝统一的时间虽然仅有38年,但在书法上却将南北各地书法得以融汇,为唐代书法的全面繁荣奠定了基础,具有承上启下的重要作 K
2月18日,枫华府第公开8折,成交量直线上升,掀起一阵抢购风,均价19000元/平方米;2月21日,记者暗访,梧桐公寓的毛坯房均价也降到19000元/平方米,相比去年的22000元/平方米也低
20再论新闻摄影的特征□廖金英04年2月13日北京时间18时 ,第47届世界新闻摄影比赛(WPP)评选在荷兰阿姆斯特丹揭晓。卢广拍摄的《中国河南艾滋病村》获得当代热点类组照一等奖
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感
会议