【摘 要】
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数学作为一门基础性学科，对于培养小学生的抽象思维，在学生头脑中建立数与世界的关系，有着重要的意义。但是因为小学生好奇心强，活泼爱动，在数学教学中常常不能集中注意力，加之数学
【机 构】
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河南台前县马楼镇中心学校 河南 台前 457600
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数学作为一门基础性学科，对于培养小学生的抽象思维，在学生头脑中建立数与世界的关系，有着重要的意义。但是因为小学生好奇心强，活泼爱动，在数学教学中常常不能集中注意力，加之数学教师的教学思维模式不够科学，使数学的趣味性与实用性大减。有鉴于此，本文针对小学数学教学中存在的突出问题进行初步研究，并在此基础上提出切合小学数学教学的方法和策略，以促进小学数学的教学质量，提升学生的学习兴趣。
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