教师大家访随记——那甘甜的山泉水

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家访曾是老师与家长、学生沟通的重要方式,架起家校联系的“桥梁”。然而如今,无论是对教师,还是对家长和学生,家访都变得陌生。有人说,信息时代不需要传统形式的家访,“家校沟通”方式早已多样化;有人说,传统形式家访是最有效的家校沟通方式,教师不应该丢掉传统的家访。根据学校的工作安排,结合实际情况对本班的学生进行走访。开学初,我与刘校长及同行老师对学生向丹、张华进行了家访。这次家访的主要目的是了解学生在假期的学习和生活情况及家庭状况,了解学生在学习中是否遇到困难,并及时反馈,以便学校、教师有针对性的开展工作。
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