农业院校背景下课程思政融入大学语文教学中的探索与实践——以黑龙江八一农垦大学大学语文教学为例

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目前课程思政是高校教学改革的重要方向,而大学语文这门课程在课程思政教育中拥有得天独厚的优势.它不仅在对经典作品的教学过程中,达到“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”的思政育人成效.而且在大学语文教学中,通过对经典文本的解读来达到践行课程思政的目标是较为理想的结合.作为拥有农业院校背景下的黑龙江八一农垦大学,该校大学语文课程小组采用了以下方式去探索与实践.
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