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由于文科研究生有着不同于理工科研究生的科研特点，而理工科院校在学术氛围、科研环境、教学组织等方面又与综合性或文科院校有所区别，导致其在文科研究生科研创新能力的培养上既有优势又有不足。应发挥理工科院校优势，探寻文理科研究生创新能力培养的异同，使文理科研究生教育形成良性互动；同时，应改革文科研究生的研究成果评价标准。加大教育设施的投入，营造良好的学术环境，加强课程建设和社会实践，实现文科研究生的科研创新能力的自我突破。