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佛陀是佛教中的师者形象,其觉者的人格品质和六度三学的修行方式,为当代教师人格修养的提升提供启示和示范。教师可以借鉴佛教师者形象做一名觉者,通过自觉、觉他和觉行圆满持续提升人格境界,通过＂苛＂、＂禅＂、＂钻＂的方式不断提升人格修养。
佛教师者形象对当代教师人格修养的启示
【摘 要】
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佛陀是佛教中的师者形象,其觉者的人格品质和六度三学的修行方式,为当代教师人格修养的提升提供启示和示范。教师可以借鉴佛教师者形象做一名觉者,通过自觉、觉他和觉行圆满
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2014年6期
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