【摘 要】
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高中生物是高中教育中的一门基础性学科,主要是对微观世界的研究,具有较强的专业性,尤其是很多的专业术语,不仅需要学生记忆,还要求学生能够理解和掌握。但是这些微观世界的
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高中生物是高中教育中的一门基础性学科,主要是对微观世界的研究,具有较强的专业性,尤其是很多的专业术语,不仅需要学生记忆,还要求学生能够理解和掌握。但是这些微观世界的知识点具有很强的抽象性,对学生的思维有着较高的要求,所以很多学生在学习的过程中非常吃力,甚至有些学生采取死记硬背的方式学习生物。而实验教学则可以有效改善这一现状,帮助学生理解和掌握这些知识点,本文对此展开论述。
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