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中图分类号：I206.2 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0013-01
2015年清明放假的这天下午，阴，有时有雨。我独自一人从镇上空手而回。买不到想要的止咳药，买不到想吃的枇杷，没有太多失落的情绪，漫不经心地向学校走去。正走到桥中央，有两个女娃一蹦一跳地说着要去前面的篮球场看看。刚好，她们发现了我。那个粉红色的过来拉住我的手，“大姐姐，你是大学生吗？”那个白色的也自顾自地加入了进来，“你们学校远不远，我们能进去吗？”就这样，我领着两个女娃走回了学校。当时我以为，我的领路任务结束了，却不知道，这才开始。
粉红色的那个，就是虚岁六岁的，一路上不断强调“听我说，听我说！”。她的姐姐和我，总是不知道她到底要说什么。哦，她说她的芬达喝起来像雪碧。真是一个奇妙的比喻。为了表示我有认真在听她说话，我就说：“我小时候也喜欢喝这些饮料，现在就只喝白开水了。”于是白色就急于表态她也喝白开水，还喝牛奶，巴拉巴拉，开始自爆喝了四瓶牛奶之后拉肚子的经历。然后关于如何喝牛奶，一天喝几次，什么时间喝，三个嘴巴张张合合了十分钟。这时，我们已经到了学校里面。白色的就问我“姐姐，还有多远到学校？杭师大的门在哪里？”我心里纳闷，这已经在学校内了呀，不过确实小学和大学相差太多。当白色反复确定终于到了之后，就要求去参观教室。
在抵达教学区的时候，两个女娃终于说自己走累了，要休息一会儿。我想说，再走几步，教学楼里就有凳子可以坐，或者前面的亭子里也可以落脚。哪只两个小屁股已经贴在了石墩上。我又以为这会儿要安静地坐上五分钟了吧，哪知不到三十秒，白色的开始摆姿势做雕像状了，粉红色几乎同时加入。“我是老人雕像”白色弯下了腰，把雨伞当拐杖，“我是狗雕像”，粉红色蜷起了双腿，匍匐在石凳上。“我是青蛙雕像”，“我是小鸟雕像”……小孩子的想象力真是丰富，无一重复地各自做了十种左右的奇特造型。我就静静地看着她们，等待，不打扰。没几分钟，两个女娃觉得原地休息够了，跟着我转移阵地。
因为是假期，教学楼里空荡无人。我也就放心地带着两个根本停不下来的女娃进去撒欢。为了过一把电梯瘾，从一楼坐到二楼，冲到一个一个教室里去。平平常常的课桌，平平常常的黑板居然也能让她们兴奋好一会儿。拿粉笔在黑板上写字作画倒是每一个孩子都热衷的游戏。兴致来得快，去时也如风，二楼才看了三个教室，就要到三楼去了。进了电梯，又突然改变主意，要去四楼。四楼就四楼吧，白色的又想去看看音乐教室和电脑教室。有点吃不消的我，只能半真半假地推脱说不知道具体地点，本学期没有电脑课，电脑教室现在不开放。
出了教学楼，一粉一白又觉得还不够尽兴，非要去图书馆玩。我心里一阵哀嚎，各种借口都无法阻止她们去图书馆看书的念头。明明哪里都待不住，偏偏又哪里都想去。硬着头皮带她们进去，一直嘱咐不要大声喧哗，事实证明，我的嘱咐是起不了任何作用的。一层的枯燥很快地击败了她们，我又鬼使神差地带她们去了地下一层，寻找她们能看得懂的有图片的书。现在想来，我一直在被两个加起来年龄都小一圈的娃娃牵着鼻子走。也幸亏仓前校区的图书馆人气不旺，一粉一白把地下一层当作游乐场也没人来呵斥。几本指导漫画创作的书翻起来也只是随意一瞥，没有定性，却对书柜产生了兴趣。利用小小的身体，直接躺在了空的底层书架中，也不顾及那些确实存在的灰尘。一直喊着累，要休息一会儿，却一秒也没停下来过。小孩子的精力真是望尘莫及，难道我小时候也是这样？我已想不起来。在又一阵追逐打闹之后，一粉一白终于厌弃了这个地方，要离开了。陪了那么久，我也实在累了，尽管我什么也没做。
两个女娃应该是来学校超市买东西的，一路上总说自己有钱，她们兜里的零钱也总是洒落在地上，又一次一次不厌其烦地捡回。就是这一堆硬币也能玩好久，扭头抛出一枚，再傻傻地猜是正面还是反面。在确认她俩能认得回去的路之后，我就跟她们告别了。粉红色自顾自欢喜地向超市跑去，白色的回头对我说了句“谢谢”，也就消失在我的视线中了。
在之后的日子里，我时常想起这一粉一白两个女娃。大概是因为我也曾经是白色，也曾经是粉红色。而今越长大，却越看不清自己的颜色。是生活给我们添加了太多，还是灰尘遮盖了原本的面貌？愿我们能始终保持一颗赤子之心。
2015年清明放假的这天下午，阴，有时有雨。我独自一人从镇上空手而回。买不到想要的止咳药，买不到想吃的枇杷，没有太多失落的情绪，漫不经心地向学校走去。正走到桥中央，有两个女娃一蹦一跳地说着要去前面的篮球场看看。刚好，她们发现了我。那个粉红色的过来拉住我的手，“大姐姐，你是大学生吗？”那个白色的也自顾自地加入了进来，“你们学校远不远，我们能进去吗？”就这样，我领着两个女娃走回了学校。当时我以为，我的领路任务结束了，却不知道，这才开始。
粉红色的那个，就是虚岁六岁的，一路上不断强调“听我说，听我说！”。她的姐姐和我，总是不知道她到底要说什么。哦，她说她的芬达喝起来像雪碧。真是一个奇妙的比喻。为了表示我有认真在听她说话，我就说：“我小时候也喜欢喝这些饮料，现在就只喝白开水了。”于是白色就急于表态她也喝白开水，还喝牛奶，巴拉巴拉，开始自爆喝了四瓶牛奶之后拉肚子的经历。然后关于如何喝牛奶，一天喝几次，什么时间喝，三个嘴巴张张合合了十分钟。这时，我们已经到了学校里面。白色的就问我“姐姐，还有多远到学校？杭师大的门在哪里？”我心里纳闷，这已经在学校内了呀，不过确实小学和大学相差太多。当白色反复确定终于到了之后，就要求去参观教室。
在抵达教学区的时候，两个女娃终于说自己走累了，要休息一会儿。我想说，再走几步，教学楼里就有凳子可以坐，或者前面的亭子里也可以落脚。哪只两个小屁股已经贴在了石墩上。我又以为这会儿要安静地坐上五分钟了吧，哪知不到三十秒，白色的开始摆姿势做雕像状了，粉红色几乎同时加入。“我是老人雕像”白色弯下了腰，把雨伞当拐杖，“我是狗雕像”，粉红色蜷起了双腿，匍匐在石凳上。“我是青蛙雕像”，“我是小鸟雕像”……小孩子的想象力真是丰富，无一重复地各自做了十种左右的奇特造型。我就静静地看着她们，等待，不打扰。没几分钟，两个女娃觉得原地休息够了，跟着我转移阵地。
因为是假期，教学楼里空荡无人。我也就放心地带着两个根本停不下来的女娃进去撒欢。为了过一把电梯瘾，从一楼坐到二楼，冲到一个一个教室里去。平平常常的课桌，平平常常的黑板居然也能让她们兴奋好一会儿。拿粉笔在黑板上写字作画倒是每一个孩子都热衷的游戏。兴致来得快，去时也如风，二楼才看了三个教室，就要到三楼去了。进了电梯，又突然改变主意，要去四楼。四楼就四楼吧，白色的又想去看看音乐教室和电脑教室。有点吃不消的我，只能半真半假地推脱说不知道具体地点，本学期没有电脑课，电脑教室现在不开放。
出了教学楼，一粉一白又觉得还不够尽兴，非要去图书馆玩。我心里一阵哀嚎，各种借口都无法阻止她们去图书馆看书的念头。明明哪里都待不住，偏偏又哪里都想去。硬着头皮带她们进去，一直嘱咐不要大声喧哗，事实证明，我的嘱咐是起不了任何作用的。一层的枯燥很快地击败了她们，我又鬼使神差地带她们去了地下一层，寻找她们能看得懂的有图片的书。现在想来，我一直在被两个加起来年龄都小一圈的娃娃牵着鼻子走。也幸亏仓前校区的图书馆人气不旺，一粉一白把地下一层当作游乐场也没人来呵斥。几本指导漫画创作的书翻起来也只是随意一瞥，没有定性，却对书柜产生了兴趣。利用小小的身体，直接躺在了空的底层书架中，也不顾及那些确实存在的灰尘。一直喊着累，要休息一会儿，却一秒也没停下来过。小孩子的精力真是望尘莫及，难道我小时候也是这样？我已想不起来。在又一阵追逐打闹之后，一粉一白终于厌弃了这个地方，要离开了。陪了那么久，我也实在累了，尽管我什么也没做。
两个女娃应该是来学校超市买东西的，一路上总说自己有钱，她们兜里的零钱也总是洒落在地上，又一次一次不厌其烦地捡回。就是这一堆硬币也能玩好久，扭头抛出一枚，再傻傻地猜是正面还是反面。在确认她俩能认得回去的路之后，我就跟她们告别了。粉红色自顾自欢喜地向超市跑去，白色的回头对我说了句“谢谢”，也就消失在我的视线中了。
在之后的日子里，我时常想起这一粉一白两个女娃。大概是因为我也曾经是白色，也曾经是粉红色。而今越长大，却越看不清自己的颜色。是生活给我们添加了太多，还是灰尘遮盖了原本的面貌？愿我们能始终保持一颗赤子之心。