身体不适要及时就医, 不要等到下课后

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  摘自江苏凤凰文艺出版社《小学生安全漫画1:校园安全》一書由读客文化股份有限公司授权选载
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一、引言  幼小衔接需要遵循幼儿的发展规律,这一阶段的教育应当以尊重其身心发育特点、自然规律、对幼儿知识的学习以及思维发展为主,而不能单纯地关注书本上的知识或技能的培养。在这一阶段,教育的作用尤为重要,这一阶段的感悟生活有利于引导幼儿树立正确的思想,进行智慧、科学地发展,从而明白学习的意义,更有利于其之后学生生涯的发展。因此,在这一阶段,多样化的教育活动是非常必要的,除知识化元素外,还应结合生活化
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摘自机械工业出版社《我们的非物质文化遗产》一書  本栏目图文等内容由机械工业出版社授权选载
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“爱满天下”是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一,“热爱每一个孩子”是他的人生格言,也是我一直努力的方向。师爱是师德的核心,也是教育的灵魂。作为一名教师,如何用师爱促进班级德育工作,尽自己的一份力量促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展?笔者进行了一些尝试和探索。  一、搭建爱的桥梁,家校共育关注幼儿成长  家庭教育是幼儿园教育的补充,也是幼儿教育的基础,是幼儿园教育不可缺失的一部
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随着幼儿园课程改革不断深入,“做中学、玩中学、生活中学”的观点得到教师的普遍认同,同时也在一日生活中努力落实“课程游戏化精神”。教师们开始关注幼儿兴趣、经验以及幼儿在活动中各方面的表现,让幼儿成为学习的主人。“一日活动皆课程”,教师们逐渐学会捕捉日常活动中有价值的内容来生成一些活动,并形成有特色的班本课程,让幼儿能主动探究,深度学习。  幼儿深度学习是指幼儿在与周围环境互动的过程中,通过自己特有的
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“儿童文学名家经典书系”由国际安徒生奖获得者曹文轩推荐,全民阅读形象代言人朱永新审订,收录了一系列集文学性、影响力以及可读性于一体的儿童文学名著。本套书题材多样、文体类型广泛,汇集了从20世纪初至今的多部优秀中外儿童文学作品,如张天翼的《宝葫芦的秘密》、金波的《乌丢丢的奇遇》、孙幼军的《小布头奇遇记》等,其中多部作品曾经在国内外斩获知名奖项,还有很多作品入选中小学生阅读指导目录。  《乌丢丢的奇遇
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新课程改革的教育理念要求教师对幼儿的创造性思维和实践能力进行培养,使幼儿实行综合素质全面发展。我国著名的教育学家陶行知先生提出的“六大解放”思想更是培养幼儿创造性思维的典型代表。“六大思想”强调要从各方面解放幼儿,促进幼儿综合素质全面发展的同时让幼儿对学习产生兴趣,为以后的学习打下基础。  1.教师树立“六大解放思想”的教育理念  在实际活动运用“六大解放思想”教育理念前,教师需要明确掌握“六大解
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一、什么是“语文素养”  语文素养,是指在语文要素的指引和要求下,如何锻炼出好的素质,提升好的修养。且看一个“素”字,便是洁白无瑕的,毫无雕琢的,在不断地养育、培养之下,才能造就一个拥有良好品德之人。  语文课程标准明确指出:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展
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爸爸做的咸湯
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让自己开心是一种能力,小朋友们,还记得上一次你因为什么事情而开怀大笑吗?  看看下面这些小瓶子,快用画笔把它们涂上颜色吧,涂得越满,就代表越快乐!  也许,还有很多令你感到快樂的事情没列出来,送你三个空瓶子,自己为它们写上名字吧!
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中国新一代的动画人原创的动画不断面世,这些作品有的传承了古典中国之美,有的用新颖的方式讲述古老的故事。小朋友们,快来一起随小编看一看《中国唱诗班》这部美到心醉的国风动画短片吧。  《相思》  短短不到十分钟,却演出了一种我国古代恋人间的无奈。  少年儿时与六娘青梅竹马,但却门不当户不对。六娘被迫嫁给了富贵少爷,与少年有缘无分。少年远走他乡,离开时仍带着与六娘的“相思红豆”和六娘的手帕。  《饮湖上
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