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高中语文教学过程中一定要加强教学探索，创新思维，强化课堂教学重要节点优化，在此基础上充分发挥信息方法，感情原因的效用，充分照顾到学生间的差别，促进课堂教学的有效开展。教师可以从教学规划与课堂组织这些节点来全盘考虑，充分发挥教学创新在推动语文教学进步层面的有效作用，使语文教学生动、有效。
高中语文教学改革研究分析
【摘 要】
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高中语文教学过程中一定要加强教学探索，创新思维，强化课堂教学重要节点优化，在此基础上充分发挥信息方法，感情原因的效用，充分照顾到学生间的差别，促进课堂教学的有效开展。教师可
【机 构】
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重庆合川中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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