【摘 要】
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课程标准要求初中数学教学要注重学生综合能力的提升,强调突出学生的课堂主体地位,同时关注学生的自主学习意识,引导并启发学生思考,促使掌握学生数学思想方法.教师在教学中常采用小组合作探究式的教学方法来落实学生主体地位.教师在进行合作探究式教学时,要注意以下几点:定位师生角色、选择合适的内容、设置分组分工、明确实施途径.
【机 构】
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福建长汀县第三中学 长汀366300
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课程标准要求初中数学教学要注重学生综合能力的提升,强调突出学生的课堂主体地位,同时关注学生的自主学习意识,引导并启发学生思考,促使掌握学生数学思想方法.教师在教学中常采用小组合作探究式的教学方法来落实学生主体地位.教师在进行合作探究式教学时,要注意以下几点:定位师生角色、选择合适的内容、设置分组分工、明确实施途径.
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