【摘 要】
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思维导图是一种新的思维模式和教学工具,给教师的教育教学带来了积极的影响。在小学英语复习课中,如何运用思维导图提升英语复习实效?教师可以利用思维导图帮助学生复习和巩
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思维导图是一种新的思维模式和教学工具,给教师的教育教学带来了积极的影响。在小学英语复习课中,如何运用思维导图提升英语复习实效?教师可以利用思维导图帮助学生复习和巩固知识点,并内化为语言运用的能力,引导学生梳理归纳英语知识,帮助学生快速有效地构建知识的框架,完善知识体系,训练学生的思维能力,有效提升复习实效。
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