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随着我国教育事业的发展,新课改的实施改变了传统教学的许多弊端。在新课改的大力实施下,高中语文的教学模式有了很大的变化。新的高中语文教学模式要求教师以学生为主体,有效地培养学生的兴趣,提高高中语文课堂效率,加强培养学生的民族文化意识和人文精神。就高中语文教学的人文精神渗透问题进行探讨和分析。
探究高中语文教学的人文精神渗透问题
【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,新课改的实施改变了传统教学的许多弊端。在新课改的大力实施下,高中语文的教学模式有了很大的变化。新的高中语文教学模式要求教师以学生为主体,有
【机 构】
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安徽省马鞍山市和县第二中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年24期
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