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1问题教学法的提出 传统教学法是教师将教材中的知识系统地讲授给学生，学生被动地接受知识。这种“填鸭式”的教学法不能调动学生的学习积极性。从而使学生缺乏独立思考能力及运用所学知识解决具体问题的实践能力。问题教学法是以病人问题为基础，围绕着问题进行思维、推理、分析、讨论、查阅资料，充分调动学生的积极性，让学生积极地参与到教学过程中，以提高学生自己解