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新教师的困惑:我是一名新入职的幼儿园大班教师,每次开展打击乐活动我都感到困难重重。因为幼儿对打击乐非常感兴趣,每次活动时都很兴奋,总是有幼儿不按照我的要求来敲击,导致活动秩序混乱,再加上打击乐活动需要幼儿间相互配合才能完成一首完整的乐曲,幼儿的能力水平不一致,很难配合。我像救火队员一样,在班级中四处奔走,一会儿教这个幼儿如何敲铃鼓,一会儿又去制止那个幼儿的吵闹行为,一次活动下来,不但活动效果不好,我也非常累。我十分困惑,打击乐活动到底要如何开展呢?