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在 “新工科” 理念下, 传统材料成型及控制专业人才培养面临着诸多瓶颈, 不能适应产业发展和技术进步的需求.推进高等院校材料成型及控制专业应用型人才培养, 应贯彻 “新工科” 理念并开展行动实践.以社会需求为导向,对人才培养模式提出新的要求, 为将来的缺口专业输送更高质量的 “新工科” 人才.
“新工科”背景下材料成型及控制专业人才培养模式探讨
【摘 要】
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在 “新工科” 理念下, 传统材料成型及控制专业人才培养面临着诸多瓶颈, 不能适应产业发展和技术进步的需求.推进高等院校材料成型及控制专业应用型人才培养, 应贯彻 “新工
【机 构】
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广东石油化工学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年15期
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