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对于探究性学习中学生差异的解决的关键是教师设计的探究性问题应有探究层次, 与各层次学生的学习可能性相适应, 从而解决学生探究性学习中存在的差异。
对数学探究性学习中学生差异的解决尝试
【摘 要】
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对于探究性学习中学生差异的解决的关键是教师设计的探究性问题应有探究层次, 与各层次学生的学习可能性相适应, 从而解决学生探究性学习中存在的差异。
【机 构】
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厦门市松柏中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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