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“后进学生”问题可以说是教师工作中不容回避的困难，尤其是学习与行为“双差”的后进学生。按前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说：“也是最难啃的骨头”。所以通常“后进学生”往往成了被人冷落被人嘲笑的群体。爱的阳光照不到，表扬与赏识对他们来说成了稀缺资源，批评、讽刺、惩罚成了他们的家常便饭。于是，在优等生眼中他们成了“笨蛋”，