【摘 要】
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近年来,随着课程改革的深入,“自主、合作、探究”的教学模式越来越受到人们的关注,许多新的教与学的方法不断涌现,复述作为一种传统的教学手段,似乎渐渐淡出了课堂。而笔者
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近年来,随着课程改革的深入,“自主、合作、探究”的教学模式越来越受到人们的关注,许多新的教与学的方法不断涌现,复述作为一种传统的教学手段,似乎渐渐淡出了课堂。而笔者经过长期的实践认为,在语文学习的过程中,有侧重地选择一些
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