【摘 要】
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根据《液压与气动技术》课程的教学与实践状况,以培养"双能型"人才为目标,对课程教学中的问题进行了详尽的分析,系统地说明了教学改革的对策。采用了启发式教学方法和主动作
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(自然科学版)
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根据《液压与气动技术》课程的教学与实践状况,以培养"双能型"人才为目标,对课程教学中的问题进行了详尽的分析,系统地说明了教学改革的对策。采用了启发式教学方法和主动作业法,从而促进了教师主导作用和学生主体作用的有机结合。
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