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生物学是一门重点探究生命活动现象,揭示自然规律的基础性学科。高中生物学科教学,为我们渗透生命与环保教育提供了足够的便利。在新课程改革和素质教育理念下,我们要重视对学生道德、情感和价值观等素质的培养,促进广大青少年健康成长。以下本文就结合笔者在教学实践中的所见、所思、所感,谈一谈培养学生生命与环保意识的具体想法,希望可以抛砖引玉。