【摘 要】
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学生由于遗传和后天运动的差异性,他们的体能和运动技能存在着很大的差异性,这是体育教师必须面对的客观事实。差异性教学正是基于此背景而提出的,它要求教师根据学生的差异
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学生由于遗传和后天运动的差异性,他们的体能和运动技能存在着很大的差异性,这是体育教师必须面对的客观事实。差异性教学正是基于此背景而提出的,它要求教师根据学生的差异情况而实施有针对性的教学策略,通过弹性分层教学,以促进学生的发展。
Because of the differences in genetics and acquired sports, students have great differences in their physical and motor skills. This is an objective fact that physical education teachers must face. Differential teaching is based on this background. It requires teachers to implement targeted teaching strategies based on students’ differences, and use elastic layered teaching to promote student development.
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