英语专业精读教学与学生思辨能力培养——以Confessions of a Miseducated Man为例

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精读课的中心任务是提升阅读能力,具体包括理解能力,赏析能力和应用能力。把精读课教学与学生思辨能力的培养相结合,有利于改变英语专业教学中重“学”轻“思”的现状。本文首先阐述了思辨能力的涵义,分析了精读教学中培养学生思辨能力的重要性,并结合教学案例着重探讨了如何通过精读教学提高学生的思辨能力。
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