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高职英语应用文写作中语篇衔接与连贯问题比较突出,因此作者通过定性和定量的方法分析了衔接手段的教学训练对高职英语应用文写作质量的影响。作者最后提出了行之有效的语篇衔接教学策略。
高职英语应用文写作中的语篇衔接研究
【摘 要】
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高职英语应用文写作中语篇衔接与连贯问题比较突出,因此作者通过定性和定量的方法分析了衔接手段的教学训练对高职英语应用文写作质量的影响。作者最后提出了行之有效的语篇
【机 构】
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曲阜师范大学外国语学院,日照职业技术学院外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年21期
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