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目的：探讨母婴同室床旁护理在产科护理中的应用方法和成效。方法：以2014年6月1日～2015年6月1日在我院产科生产的120例产妇为研究对象，依据护理模式差异将其分为对照组（60例）和观察组（60例），分别实施的是常规护理和母婴同室床旁护理，对比两组产妇的自我护理技能、健康知识掌握情况及其护理满意度。结果：在以上观察指标上观察组均要显著优于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：在产科护理中实施母婴同室床旁护理对产妇自我护理能力的提升、相关知识的掌握及其护理满意度的提升均具有积极的促进作用。