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学生初学作文,往往有三怕:没话写,不会写,不想写。有了这三怕,学生对作文则会产生畏难情绪。本文就我在我从'重视说与写的结合';'重视阅读积累';'开放评改'三个方面,引导学生规范写话上作了一些探讨。
巧引导 乐写话
【摘 要】
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学生初学作文,往往有三怕:没话写,不会写,不想写。有了这三怕,学生对作文则会产生畏难情绪。本文就我在我从'重视说与写的结合';'重视阅读积累';'开放评
【机 构】
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福建省厦门市新圩学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年2期
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