【摘 要】
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改变传统中央集权式的课程管理模式,实行国家、地方和学校三级课程管理是新一轮基础教育课程改革的重要政策。教育部《义务教育课程设置实验方案》中规定:地方课程、校本课程
【机 构】
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北京教育科学研究院课程教材发展研究中心,北京教育科学研究院课程教材发展研究中心,北京教育科学研究院课程教材发展研究中心
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改变传统中央集权式的课程管理模式,实行国家、地方和学校三级课程管理是新一轮基础教育课程改革的重要政策。教育部《义务教育课程设置实验方案》中规定:地方课程、校本课程及综合实践活动的课时联合使用,占总课时的16%～20%。这意味着学生在九年的学习中,约有一年半的时间要
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