【摘 要】
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针对高职院校学生成绩认定标准的问题,进行高职学生成绩评定问题的探析,提出解决问题的方法。实现考核评价体系的多元化、注重学生综合能力考核、推广职业资格证书制度等,从
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针对高职院校学生成绩认定标准的问题,进行高职学生成绩评定问题的探析,提出解决问题的方法。实现考核评价体系的多元化、注重学生综合能力考核、推广职业资格证书制度等,从而形成全面系统的教育评价观,满足工作岗位的需求。
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中医治病靠什么?不是靠仪器,不是靠理化数据,而是靠人的大脑,靠象思维,靠智慧.那么,中医的象思维又是何时建立的呢?应当说是“至道之宗,奉生之始”的.这是毫无疑义的,就是中