多用儿童的方式解决问题

来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhisuixin
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班级借书时间到了,孩子们分组轮流借书,秩序井然。我在讲台上看着他们仔细地挑选书,有的一本两本地对比着,有的翻几页瞧瞧才看到自己喜欢的书,然后拿着回到座位看起来。一年级的学生不太安静,借书时间也和旁边选书的同学说说笑笑,教室里开始有点吵了。突然,我发现书柜前两个孩子正扯着一本书,嘴里还说着“我也想借,我也想借”。一个胖孩子,一个瘦孩子。我想,不能再让他们这样抢来抢去了。每组借书的孩子有10来个围在书柜前,他们并没有发现“抢书”的情况。要是发现了,早早就会告状。我正准备上前去劝阻,胖孩子伸出了手。“糟糕!”我
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