【摘 要】
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<正>学生在音乐课堂中主要是通过教师的语言表述和模仿来学习的,要想让学生更准确快速地掌握某些知识与技能,教师的教学语言必须是有效的。下面,笔者以欣赏课、教唱课、乐器
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<正>学生在音乐课堂中主要是通过教师的语言表述和模仿来学习的,要想让学生更准确快速地掌握某些知识与技能,教师的教学语言必须是有效的。下面,笔者以欣赏课、教唱课、乐器课这三类课型分别进行说明。一、欣赏课欣赏课对教师来说是一个比较难的课型,欣赏课程中要求学生记住的是与所欣赏乐曲相关的知识点,并且学会如何感受乐曲的情感。因此,教师往往为了让学生掌握知识点,教学语言会枯燥乏味,用语专业但是却难懂。其实在我看来,可
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