论文部分内容阅读
[摘要]2008年发生的国际金融危机给中国经济带来了严峻的挑战,出口大幅度下滑,部分外向型企业倒闭,给大学生就业造成了严重的冲击。当前,世界经济复苏迹象明显,我国经济处于企稳回升阶段,经济向好趋势进一步巩固。但大学生就业受金融危机的影响还没有远去,今后几年大形势依然严峻。文章分析了经济复苏的新形势下广东大学生毕业就业存在的新问题,总结了指导就业工作的经验,提出了经济企稳回升阶段指导大学生就业的政策建议。
[关键词]金融危机 大学毕业生 就业
[作者简介]孙红英(1979- ),女,山东菏泽人,仲恺农业工程学院计算科学学院,讲师,研究方向为计算机图形学和复杂网络。(广东 广州 510225)
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)18-0077-03
当前,世界经济复苏迹象明显,我国经济正处于企稳回升阶段,经济向好趋势进一步巩固。在这一新形势下,大学生就业形势较金融危机集中爆发的当年已经有所缓解,但压力仍然非常大。在经济处于企稳回升阶段,大学生就业面临与以往经济发展各时期不同的问题。在这样严峻的就业环境下,如何做好普通院校大学毕业生的就业指导工作,增强其市场竞争力,引导其树立积极的就业心态,实现高就业率,是普通高校毕业生和就业指导工作者迫切需要解决的一个难题。因此,有必要研究经济企稳回升阶段大学生就业面临的新形势、存在的新问题和需要采取的新对策,本文主要研究对象为广东大学生的就业问题。
一、经济企稳回升阶段广东大学生就业面临的新形势
1.企业大规模吸纳大学生的能力仍处于恢复阶段。由美国次贷危机所引发的全球金融危机伤及了实体经济,作为以往拉动经济发展的外需受到了严重的冲击,中国特别是广东地区的出口面临严重的下滑。广东一带很多小型外贸企业倒闭所引起的多米诺骨牌效应最终也累及更多的外向型企业。现在,尽管广东的外贸开始由负转正,但是由于经济恢复仍处于缓慢增长期,企业的生产重建有一定滞后性,大量企业开工仍然不足,企业对毕业生的需求仍处于复苏阶段,拉动大学生就业的动力明显不足。
2.历年叠加的未就业人数使得就业压力集中显现。近年来,我国高校扩招数量巨大,年招生人数都在300万以上,尽管国家实施了一系列促进大学生就业的政策,但每年经济增长吸纳的就业人数都远低于实际需要就业的人数,导致每年都有一些未实际就业的大学生不断积压下来。2008年9月,金融危机集中爆发,根据有关资料显示,导致应在2009年就业而未就业的大学毕业生人数大约有100万。根据全国人才流动中心的数据显示:我国2010年需要就业的高校毕业生约为631万人,加上历年没有就业的人员,将超过700万高校毕业生。这些大学生都需要在经济得到恢复的2010年集中就业,从而可能出现历史上罕见的就业高峰。
3.大量外省人员来广东就业将大大增加本地高校学生的就业压力。由于我国经济发展的不平衡,广东等沿海发达地区一直以来都是我国吸纳大学生就业的大户。根据有关数据分析,广东每年吸纳外地高校大学生就业都在30万人以上。同时,我国内地经济的工业化进程尚未全部完成,加上经济结构不合理,经济增长内动力不足,导致经济吸纳就业的能力已经初步饱和。而大批在外地就业无望的大学生纷纷南下就业,加上本地外省籍高校毕业生不愿意回本省就业,这些都给广东本地高校大学生就业带来了巨大的压力。
二、经济企稳回升阶段广东大学生就业出现的新情况
1.用人单位对复合型人才的需要越来越凸显,对普通高校毕业生就业形成挤出效应。金融危机导致企业产品销售压力增大,企业成本随之上升,加上国家推进社会保障建设力度的加大,企业用工成本相应增加。企业为了转嫁压力,一般要求用最少的员工做最多工作。我们在珠江三角洲关于企业用工意向的调查表明,原来企业需要两个人做的工作,现在更愿意选择一个具有跨专业的复合型人才。为了减少用人的信息不对称,企业对学历要求更严格,虽然学历高并不代表一个人能力强,但是在实际应聘过程中,大多数用人单位都表明非本科以上学历的简历不接受。高校的用人标准则更加高,据笔者所知,今年很多广东高校只接受海外归来的“洋博士”,这就让许多有能力而学历达不到要求的人望而却步。另外,很多用人单位追求“名牌”,很多公司在招聘时,直接写明非“211”或重点院校毕业生不接受其简历,或者是在筛选简历时把普通大学毕业生排除在外。很多普通大学毕业生就感慨地说“成绩好不如牌子响”,成绩再好没有“牌子”那块敲门砖也没有用武之地。
2.大学生对经济复苏时期的就业心理准备不足,就业观念没有根据经济情势进行相应的调整。根据以往的经验,在经济发展的不同阶段,应选择不同的就业心理、就业模式、就业观念。当前,我国经济总体上仍处于复苏阶段,但由于学校教育、就业指导的灵活性不足,导致大学生普遍对经济复苏阶段的就业心理明显准备不足,大部分大学生仍沿用以前的就业观念,如找一份稳定、体面的工作。根据一项针对广东省高校毕业生的调查显示,将近95%的大学毕业生希望在广州、深圳等经济发达的大中城市工作,愿意赴西部或其他偏远地区发展的学生仅占总人数的1.7%。另外,民营企业接收高校毕业生的比例将近40%,但首选民营企业的毕业生仅为8.6%;备受学生追捧的国家机关的用人需求所占比例仅为3.9%,但首选国家机关的学生几乎占了90%。所以,有些大学生不是找不到工作,而是找不到满意的工作,甚至因为“高不成、低不就”,宁愿放弃就业做“啃老族”“考霸族”也不肯做待遇稍差的蓝领。据统计,有近八成的大学生还没有完成适应经济复苏阶段就业模式的转换,就业心理准备不足,对就业不能保持从容、冷静的状态,也不能够较快地融入竞争激烈的就业市场。具体来说,大学生对当前经济复苏阶段就业的形势、环境等没有一个客观、清醒、全面的评估,对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确的认识。这样,他们在就业中就表现为盲目从众和依赖。
3.大学生在经济复苏时期存在不健康心理状态,处于两极矛盾的心理状态。经济复苏时期的就业压力陡然增大,导致大学毕业生在就业过程中表现出不敢就业和急于就业的浮躁心态。如在求职过程中,由于担心存在着激烈的竞争,很多大学生心理压力很大,以至于“谈就业色变”,害怕竞争,恐惧竞争,使自己在就业中处于不利地位。普通院校学生在和名校学生共同竞争一个岗位时最容易产生自卑心理,悲观地认为自不如人,不敢主动出击,往往错失许多好机会,在激烈的竞争面前不战而败。也有一些学生由于理想与现实的差距较大等因素的长期困扰而产生抑郁心理,情绪低落,心情紧张而压抑,有的甚至听天由命,对求职失去了信心。不健康的心理状态加重了普通院校大学生的就业难问题。同时,一些学生却急于就业,对自身定位和专业发展还没有想清楚就急于“卖出去”,如很多大四学生整天挂在网上,看到招聘信息,不管适合自己与否都投出简历,有些学生甚至在半年不到的时间内,投出去数百份简历。有些由于前期考虑不周到,导致经常换工作,影响今后工作经验的积累。
4.学业不精或者知识结构相对单一,不适应经济复苏阶段就业对人才能力的要求。前几年,国内和国际经济形势相对较好,有些大学生对自身前景发展看好,以为入了大学就是到了天堂,平时懒于上课,疏于练习,考试60分万岁,存在混文凭的心态。面对突然到来的由金融危机造成的就业压力增加的严峻形势,前期努力不够,导致在各种应聘中纷纷败下阵来。此外,由于我国高等教育体制僵化,高校对经济形势变化引起人才需求变化的反应速度较慢,目前某些课程设置的不合理也使得大学生的职业能力不足,主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能的水平等方面。现在很多用人单位感叹“骄子”们“没有让人眼前一亮”的地方,知识更新不足、技能培养的滞后都导致一些大学生不适应经济复苏阶段对人才能力的新要求。
5.高校对经济复苏阶段就业指导的落后,导致学生就业求职技巧不成熟。很多高校对金融危机后期就业的准备不足,对形势分析不够。尽管很多高校也开设就业指导课程,但很多指导都是纯理论的说教,学生不愿意听,对学生的就业根本起不到作用。如对大学生简历制作,没有针对个性特点进行指导,导致学生对简历不重视,准备的简历不够规范,甚至是直接从网络上下载的,在应聘不同公司时准备的简历是一样的,没有针对性和特点,内容也没有什么新意,很难引起用人单位的兴趣。另外,由于对学生面试缺乏针对性的指导和训练,有些大学生准备工作不充分,不了解自己想要进入的公司的情况。当用人单位在面试中问 “你来我们公司能做什么”或者“你能为企业创造哪些价值”时,大学生往往“失语”,这样就容易紧张,为其求职减了分。
三、经济企稳回升阶段提高广东大学生就业能力的对策
广东市场经济发达,学生接受新事物、适应市场洗礼的能力一般较外省高校毕业生强。在经济企稳回升阶段,大学生就业尽管面临许多新的情况和特点,但只要将就业指导工作作为一项系统工作来抓,学校加强指导,学生转变观念,各方共同努力,有针对性地提高广东大学生的就业能力,推进就业工作的稳步提高就大有潜力可挖。
1.针对经济企稳回升阶段的情势,指导大学生做好就业规划。就业规划,就是对就业过程至人生进行持续、系统的计划的过程,它包括就业定位、目标设定、通道设计三部分内容。经济企稳回升阶段的就业规划应显著区别其他时期的就业规划。为有效制定经济企稳回升阶段的就业规划,建议应在大学生活第四年开始就指导学生分析本阶段经济运行特点、就业特点,帮助学生分析就业环境,在此基础上,要求学生针对个人特点选择符合自身个性的就业规划。在规划制定过程中,可以邀请一些经济学家讲经济形势、人力资源专家讲人力市场动态等,帮助大学生转变观念。此外,如有条件,可以邀请著名企业家、经理人和知名学者做评委,举办职业规划大赛,通过大赛专家的点评,可以使学生了解社会对人才的需求变化,帮助学生及时调整就业规划内容,为其真正开始求职做好充分的准备。
2.针对经济企稳回升阶段用工需求特点,对大学生开展各项专业技能培训。经济企稳回升阶段,企业要求人才拿来就可以用,人才具有多种技能并且有实战工作经历,缩短培训时间和成本。高校要根据这些特点,开展多种方式的就业技能培训。可以与一些社会培训机构合作,充分利用这些培训机构贴近市场、贴近需求、培训模式灵活等优势,将学校的理论教育与专业培训机构的技能培训充分结合起来,培养市场上急需的学生工作技能,如交际、处事、合作、礼仪等技能。广东省的IT产业很发达,很多高校都开设了计算机及相关专业,受金融危机的影响,很多企业要求学生一毕业就能去开发软件,这让没有实战经验的大学生很难胜任。因此,在条件许可的情况下,可以在大四年级的上学期,聘请著名IT企业的研发人员利用周末或晚间对计算机及相关专业毕业班开设JAVA,.Net,C等计算机开发语言的培训班。类似地,会计专业可以开设实操培训,外语专业可以开设口语培训,等等。通过职业技能培训,可以使大学生了解自己将来可能从事的工作,同时其经过培训所取得的资格证书也提高了其求职能力。还要开展面试能力培训,学校应组织各种形式的模拟面试情景,锻炼学生面试的心理素质、快速反应能力和应变能力。
3.针对经济企稳回升阶段的就业压力,指导大学生调整自己的求职心态与收入预期。要通过各种方式让学生明白经济复苏阶段就业的严峻形势,顺应市场需求,转变就业观念。要利用经济和营销学中的市场细分理论,针对就业市场进行客观有效的细分,指导大学生从自身学业、学校等因素综合考虑,选择对自身最有优势的“空当”市场作为就业目标对象。经济复苏阶段更要选择各种灵活就业方式,要指导大学生树立重自我职业发展、才能发挥、事业成功的职业价值观,放弃过去那种择业就是“一次到位”、要求绝对安稳的观念。要知道,没有生存何来发展,在择业时要“风物长宜放眼量”,应采取“先就业、后择业、再创业”的办法。要引导大学生,只要这个职业的收入不突破生存的底线——能够保障自己的生活,就先立住脚跟积累工作经验,再考虑以后的事情,这样为自身今后长远发展留足广阔的空间。
4.针对经济企稳回升阶段拓宽就业资源,指导大学生用好社会关系网络就业。我国是重亲情、重关系的国家,在严峻的就业形势面前,往往一些关系资源对缓解大学生就业会带来更好的效果。一方面,要树立独立自主的择业观念,鼓励学生通过自身努力获得就业机会,谋求发展机遇。另一方面,应该更加充分运用校友资源,为学生就业铺桥搭路,如可以邀请事业比较成功或者创业成功的校友回来和毕业生座谈,有利于毕业生转变就业观念,同时也形成一个师兄师姐带师弟师妹的良好传统。
5.针对经济企稳回升阶段特点,指导大学生抓住机遇,勇于创业和继续深造。近年来,为支持大学毕业生自主创业,国家及地方政府出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。高校要系统研究国家及地方政府出台的优惠政策,针对每个人的特点进行筛选,对一些头脑灵活、悟性高、交际能力强的大学毕业生,推荐其选择自主创业。要做好帮扶其自主创业的相关辅导和孵化工作,引导他们制定科学合理的创业规划和实施策略,条件允许下,也可以与银行开展低息就业扶助贷款尝试,为第一次创业的大学生提供可承受范围的资本风险担保。对一些有学业研究潜质的大学毕业生,可以根据其兴趣,鼓励其继续深造,加强辅导,提高其研究能力。
总之,当前我国经济向好趋势进一步巩固,但大学生就业受金融危机的影响还没有远去。为此,我们必须针对当前的特点,引导大学毕业迎接新情况的挑战,主动采取措施,不断提高学生就业能力,使毕业生在激烈的就业市场中处于主动地位。
[参考文献]
[1]伍新春.高等教育心理学(修订版)[M].北京:高等教育出版社,2007.
[2]钱晓,李增秀.大学生就业指导[M].北京:科学出版社,2009.
[3]曹鸣谦.浅析金融危机影响下的大学生就业心理问题及就业指导工作对策[J].科技信息,2009(25).
[关键词]金融危机 大学毕业生 就业
[作者简介]孙红英(1979- ),女,山东菏泽人,仲恺农业工程学院计算科学学院,讲师,研究方向为计算机图形学和复杂网络。(广东 广州 510225)
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)18-0077-03
当前,世界经济复苏迹象明显,我国经济正处于企稳回升阶段,经济向好趋势进一步巩固。在这一新形势下,大学生就业形势较金融危机集中爆发的当年已经有所缓解,但压力仍然非常大。在经济处于企稳回升阶段,大学生就业面临与以往经济发展各时期不同的问题。在这样严峻的就业环境下,如何做好普通院校大学毕业生的就业指导工作,增强其市场竞争力,引导其树立积极的就业心态,实现高就业率,是普通高校毕业生和就业指导工作者迫切需要解决的一个难题。因此,有必要研究经济企稳回升阶段大学生就业面临的新形势、存在的新问题和需要采取的新对策,本文主要研究对象为广东大学生的就业问题。
一、经济企稳回升阶段广东大学生就业面临的新形势
1.企业大规模吸纳大学生的能力仍处于恢复阶段。由美国次贷危机所引发的全球金融危机伤及了实体经济,作为以往拉动经济发展的外需受到了严重的冲击,中国特别是广东地区的出口面临严重的下滑。广东一带很多小型外贸企业倒闭所引起的多米诺骨牌效应最终也累及更多的外向型企业。现在,尽管广东的外贸开始由负转正,但是由于经济恢复仍处于缓慢增长期,企业的生产重建有一定滞后性,大量企业开工仍然不足,企业对毕业生的需求仍处于复苏阶段,拉动大学生就业的动力明显不足。
2.历年叠加的未就业人数使得就业压力集中显现。近年来,我国高校扩招数量巨大,年招生人数都在300万以上,尽管国家实施了一系列促进大学生就业的政策,但每年经济增长吸纳的就业人数都远低于实际需要就业的人数,导致每年都有一些未实际就业的大学生不断积压下来。2008年9月,金融危机集中爆发,根据有关资料显示,导致应在2009年就业而未就业的大学毕业生人数大约有100万。根据全国人才流动中心的数据显示:我国2010年需要就业的高校毕业生约为631万人,加上历年没有就业的人员,将超过700万高校毕业生。这些大学生都需要在经济得到恢复的2010年集中就业,从而可能出现历史上罕见的就业高峰。
3.大量外省人员来广东就业将大大增加本地高校学生的就业压力。由于我国经济发展的不平衡,广东等沿海发达地区一直以来都是我国吸纳大学生就业的大户。根据有关数据分析,广东每年吸纳外地高校大学生就业都在30万人以上。同时,我国内地经济的工业化进程尚未全部完成,加上经济结构不合理,经济增长内动力不足,导致经济吸纳就业的能力已经初步饱和。而大批在外地就业无望的大学生纷纷南下就业,加上本地外省籍高校毕业生不愿意回本省就业,这些都给广东本地高校大学生就业带来了巨大的压力。
二、经济企稳回升阶段广东大学生就业出现的新情况
1.用人单位对复合型人才的需要越来越凸显,对普通高校毕业生就业形成挤出效应。金融危机导致企业产品销售压力增大,企业成本随之上升,加上国家推进社会保障建设力度的加大,企业用工成本相应增加。企业为了转嫁压力,一般要求用最少的员工做最多工作。我们在珠江三角洲关于企业用工意向的调查表明,原来企业需要两个人做的工作,现在更愿意选择一个具有跨专业的复合型人才。为了减少用人的信息不对称,企业对学历要求更严格,虽然学历高并不代表一个人能力强,但是在实际应聘过程中,大多数用人单位都表明非本科以上学历的简历不接受。高校的用人标准则更加高,据笔者所知,今年很多广东高校只接受海外归来的“洋博士”,这就让许多有能力而学历达不到要求的人望而却步。另外,很多用人单位追求“名牌”,很多公司在招聘时,直接写明非“211”或重点院校毕业生不接受其简历,或者是在筛选简历时把普通大学毕业生排除在外。很多普通大学毕业生就感慨地说“成绩好不如牌子响”,成绩再好没有“牌子”那块敲门砖也没有用武之地。
2.大学生对经济复苏时期的就业心理准备不足,就业观念没有根据经济情势进行相应的调整。根据以往的经验,在经济发展的不同阶段,应选择不同的就业心理、就业模式、就业观念。当前,我国经济总体上仍处于复苏阶段,但由于学校教育、就业指导的灵活性不足,导致大学生普遍对经济复苏阶段的就业心理明显准备不足,大部分大学生仍沿用以前的就业观念,如找一份稳定、体面的工作。根据一项针对广东省高校毕业生的调查显示,将近95%的大学毕业生希望在广州、深圳等经济发达的大中城市工作,愿意赴西部或其他偏远地区发展的学生仅占总人数的1.7%。另外,民营企业接收高校毕业生的比例将近40%,但首选民营企业的毕业生仅为8.6%;备受学生追捧的国家机关的用人需求所占比例仅为3.9%,但首选国家机关的学生几乎占了90%。所以,有些大学生不是找不到工作,而是找不到满意的工作,甚至因为“高不成、低不就”,宁愿放弃就业做“啃老族”“考霸族”也不肯做待遇稍差的蓝领。据统计,有近八成的大学生还没有完成适应经济复苏阶段就业模式的转换,就业心理准备不足,对就业不能保持从容、冷静的状态,也不能够较快地融入竞争激烈的就业市场。具体来说,大学生对当前经济复苏阶段就业的形势、环境等没有一个客观、清醒、全面的评估,对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确的认识。这样,他们在就业中就表现为盲目从众和依赖。
3.大学生在经济复苏时期存在不健康心理状态,处于两极矛盾的心理状态。经济复苏时期的就业压力陡然增大,导致大学毕业生在就业过程中表现出不敢就业和急于就业的浮躁心态。如在求职过程中,由于担心存在着激烈的竞争,很多大学生心理压力很大,以至于“谈就业色变”,害怕竞争,恐惧竞争,使自己在就业中处于不利地位。普通院校学生在和名校学生共同竞争一个岗位时最容易产生自卑心理,悲观地认为自不如人,不敢主动出击,往往错失许多好机会,在激烈的竞争面前不战而败。也有一些学生由于理想与现实的差距较大等因素的长期困扰而产生抑郁心理,情绪低落,心情紧张而压抑,有的甚至听天由命,对求职失去了信心。不健康的心理状态加重了普通院校大学生的就业难问题。同时,一些学生却急于就业,对自身定位和专业发展还没有想清楚就急于“卖出去”,如很多大四学生整天挂在网上,看到招聘信息,不管适合自己与否都投出简历,有些学生甚至在半年不到的时间内,投出去数百份简历。有些由于前期考虑不周到,导致经常换工作,影响今后工作经验的积累。
4.学业不精或者知识结构相对单一,不适应经济复苏阶段就业对人才能力的要求。前几年,国内和国际经济形势相对较好,有些大学生对自身前景发展看好,以为入了大学就是到了天堂,平时懒于上课,疏于练习,考试60分万岁,存在混文凭的心态。面对突然到来的由金融危机造成的就业压力增加的严峻形势,前期努力不够,导致在各种应聘中纷纷败下阵来。此外,由于我国高等教育体制僵化,高校对经济形势变化引起人才需求变化的反应速度较慢,目前某些课程设置的不合理也使得大学生的职业能力不足,主要表现在知识结构不健全、专业知识不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能的水平等方面。现在很多用人单位感叹“骄子”们“没有让人眼前一亮”的地方,知识更新不足、技能培养的滞后都导致一些大学生不适应经济复苏阶段对人才能力的新要求。
5.高校对经济复苏阶段就业指导的落后,导致学生就业求职技巧不成熟。很多高校对金融危机后期就业的准备不足,对形势分析不够。尽管很多高校也开设就业指导课程,但很多指导都是纯理论的说教,学生不愿意听,对学生的就业根本起不到作用。如对大学生简历制作,没有针对个性特点进行指导,导致学生对简历不重视,准备的简历不够规范,甚至是直接从网络上下载的,在应聘不同公司时准备的简历是一样的,没有针对性和特点,内容也没有什么新意,很难引起用人单位的兴趣。另外,由于对学生面试缺乏针对性的指导和训练,有些大学生准备工作不充分,不了解自己想要进入的公司的情况。当用人单位在面试中问 “你来我们公司能做什么”或者“你能为企业创造哪些价值”时,大学生往往“失语”,这样就容易紧张,为其求职减了分。
三、经济企稳回升阶段提高广东大学生就业能力的对策
广东市场经济发达,学生接受新事物、适应市场洗礼的能力一般较外省高校毕业生强。在经济企稳回升阶段,大学生就业尽管面临许多新的情况和特点,但只要将就业指导工作作为一项系统工作来抓,学校加强指导,学生转变观念,各方共同努力,有针对性地提高广东大学生的就业能力,推进就业工作的稳步提高就大有潜力可挖。
1.针对经济企稳回升阶段的情势,指导大学生做好就业规划。就业规划,就是对就业过程至人生进行持续、系统的计划的过程,它包括就业定位、目标设定、通道设计三部分内容。经济企稳回升阶段的就业规划应显著区别其他时期的就业规划。为有效制定经济企稳回升阶段的就业规划,建议应在大学生活第四年开始就指导学生分析本阶段经济运行特点、就业特点,帮助学生分析就业环境,在此基础上,要求学生针对个人特点选择符合自身个性的就业规划。在规划制定过程中,可以邀请一些经济学家讲经济形势、人力资源专家讲人力市场动态等,帮助大学生转变观念。此外,如有条件,可以邀请著名企业家、经理人和知名学者做评委,举办职业规划大赛,通过大赛专家的点评,可以使学生了解社会对人才的需求变化,帮助学生及时调整就业规划内容,为其真正开始求职做好充分的准备。
2.针对经济企稳回升阶段用工需求特点,对大学生开展各项专业技能培训。经济企稳回升阶段,企业要求人才拿来就可以用,人才具有多种技能并且有实战工作经历,缩短培训时间和成本。高校要根据这些特点,开展多种方式的就业技能培训。可以与一些社会培训机构合作,充分利用这些培训机构贴近市场、贴近需求、培训模式灵活等优势,将学校的理论教育与专业培训机构的技能培训充分结合起来,培养市场上急需的学生工作技能,如交际、处事、合作、礼仪等技能。广东省的IT产业很发达,很多高校都开设了计算机及相关专业,受金融危机的影响,很多企业要求学生一毕业就能去开发软件,这让没有实战经验的大学生很难胜任。因此,在条件许可的情况下,可以在大四年级的上学期,聘请著名IT企业的研发人员利用周末或晚间对计算机及相关专业毕业班开设JAVA,.Net,C等计算机开发语言的培训班。类似地,会计专业可以开设实操培训,外语专业可以开设口语培训,等等。通过职业技能培训,可以使大学生了解自己将来可能从事的工作,同时其经过培训所取得的资格证书也提高了其求职能力。还要开展面试能力培训,学校应组织各种形式的模拟面试情景,锻炼学生面试的心理素质、快速反应能力和应变能力。
3.针对经济企稳回升阶段的就业压力,指导大学生调整自己的求职心态与收入预期。要通过各种方式让学生明白经济复苏阶段就业的严峻形势,顺应市场需求,转变就业观念。要利用经济和营销学中的市场细分理论,针对就业市场进行客观有效的细分,指导大学生从自身学业、学校等因素综合考虑,选择对自身最有优势的“空当”市场作为就业目标对象。经济复苏阶段更要选择各种灵活就业方式,要指导大学生树立重自我职业发展、才能发挥、事业成功的职业价值观,放弃过去那种择业就是“一次到位”、要求绝对安稳的观念。要知道,没有生存何来发展,在择业时要“风物长宜放眼量”,应采取“先就业、后择业、再创业”的办法。要引导大学生,只要这个职业的收入不突破生存的底线——能够保障自己的生活,就先立住脚跟积累工作经验,再考虑以后的事情,这样为自身今后长远发展留足广阔的空间。
4.针对经济企稳回升阶段拓宽就业资源,指导大学生用好社会关系网络就业。我国是重亲情、重关系的国家,在严峻的就业形势面前,往往一些关系资源对缓解大学生就业会带来更好的效果。一方面,要树立独立自主的择业观念,鼓励学生通过自身努力获得就业机会,谋求发展机遇。另一方面,应该更加充分运用校友资源,为学生就业铺桥搭路,如可以邀请事业比较成功或者创业成功的校友回来和毕业生座谈,有利于毕业生转变就业观念,同时也形成一个师兄师姐带师弟师妹的良好传统。
5.针对经济企稳回升阶段特点,指导大学生抓住机遇,勇于创业和继续深造。近年来,为支持大学毕业生自主创业,国家及地方政府出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。高校要系统研究国家及地方政府出台的优惠政策,针对每个人的特点进行筛选,对一些头脑灵活、悟性高、交际能力强的大学毕业生,推荐其选择自主创业。要做好帮扶其自主创业的相关辅导和孵化工作,引导他们制定科学合理的创业规划和实施策略,条件允许下,也可以与银行开展低息就业扶助贷款尝试,为第一次创业的大学生提供可承受范围的资本风险担保。对一些有学业研究潜质的大学毕业生,可以根据其兴趣,鼓励其继续深造,加强辅导,提高其研究能力。
总之,当前我国经济向好趋势进一步巩固,但大学生就业受金融危机的影响还没有远去。为此,我们必须针对当前的特点,引导大学毕业迎接新情况的挑战,主动采取措施,不断提高学生就业能力,使毕业生在激烈的就业市场中处于主动地位。
[参考文献]
[1]伍新春.高等教育心理学(修订版)[M].北京:高等教育出版社,2007.
[2]钱晓,李增秀.大学生就业指导[M].北京:科学出版社,2009.
[3]曹鸣谦.浅析金融危机影响下的大学生就业心理问题及就业指导工作对策[J].科技信息,2009(25).