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职业生涯教育是根据一定社会要求和受教育者身心发展需要，有目的、有组织、有计划地对受教育者施加影响，以达到个人生涯发展为目的的教育手段。要使生涯教育取得一定效果，高校要处理好相应的角色定位。
论生涯教育理念下的高校角色定位
【摘 要】
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职业生涯教育是根据一定社会要求和受教育者身心发展需要，有目的、有组织、有计划地对受教育者施加影响，以达到个人生涯发展为目的的教育手段。要使生涯教育取得一定效果，高校要
【机 构】
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华南农业大学林学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年7期
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