高等数学与中学数学的脱节及其应对措施

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高等教学是理工类和经济类学生的必修基础课。高等数学和中学数学在知识内容上,教学方法上和学习方法上存在一定程度的脱节。针对这些脱节,提出了"缺什么,补什么","先慢后快,逐步提高",和"理论结合实践"的应对办法。
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