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浅谈学生的学习状态与生物学课堂教学
浅谈学生的学习状态与生物学课堂教学
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:comeonlinli
【摘 要】
:
从学生课堂学习状态的视角,根据学生的课堂表现提出相应的解决策略,实现高效率的生物课堂教学,同时也为课堂教学评价提供了新的视点。
【作 者】
:
杨琪
邹峥嵘
【机 构】
:
江西师范大学生命科学学院
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2015年4X期
【关键词】
:
学习状态
教学
生物学
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从学生课堂学习状态的视角,根据学生的课堂表现提出相应的解决策略,实现高效率的生物课堂教学,同时也为课堂教学评价提供了新的视点。
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