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目前,全国各地纷纷开展了关于课堂有效性教学的研究活动,大量先进的教学理念和教改经验,为我们开展课堂教学活动提供了强有力的理论支撑。但在实际的教学过程中,老师们大多穿新鞋,走老路,缺乏高效教学的理念和相关的策略。正因为如此,我们的教育理念还需要更新,我们的教学方法还需要优化。
谈谈课堂教学的有效性
【摘 要】
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目前,全国各地纷纷开展了关于课堂有效性教学的研究活动,大量先进的教学理念和教改经验,为我们开展课堂教学活动提供了强有力的理论支撑。但在实际的教学过程中,老师们大多穿
【机 构】
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甘肃省会宁县郭城镇华峰中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年32期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题编号：GS[2017]GHB1718.
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