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“课程思政”建设已经成为中职思政教育研究的热点,在互联网背景下,新媒体营销课程思政建设迫在眉睫。本文以《新媒体营销》课程为例进行教学实践,根据教学内容找到思政融入点并设计出实现路径,增强思政教育的时代感和实效性,探讨在新媒体时代下,学生应具备什么样的能力和素质才能成为一个合格的新媒体营销人员。