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当前,在素质教育的推动下,小学音乐在小学教学中的地位越来越重要。但是就目前小学音乐教学的现状来 看,仍然存在着很多问题,主要体现在教师付出的教学精力多,但收获的却比较少,从而导致学生的音乐素养并没有得到提 升。因此,针对小学音乐当前存在的问题进行分析,并提出提高小学音乐课堂教学有效性的策略。
提高小学音乐课堂教学质量的策略探讨
【摘 要】
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当前,在素质教育的推动下,小学音乐在小学教学中的地位越来越重要。但是就目前小学音乐教学的现状来 看,仍然存在着很多问题,主要体现在教师付出的教学精力多,但收获的却比较
【机 构】
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云南省昆明市盘龙区明通小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年1期
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