【摘 要】
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在大学英语应用提高阶段开设大学英语拓展课程是大学英语教学改革的必由之路。本文从拓展课程设置、教学模式和教学方法、考核模式等方面详细论述了西北工业大学实施的大学英
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在大学英语应用提高阶段开设大学英语拓展课程是大学英语教学改革的必由之路。本文从拓展课程设置、教学模式和教学方法、考核模式等方面详细论述了西北工业大学实施的大学英语拓展课程体系的构建模式,探究该体系的运行和实施效果,及其推广意义。
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