【摘 要】
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吴伯超是我国近现代杰出的二胡演奏家、音乐教育家、作曲家、指挥家。本文在文献史料及前人研究成果的基础上,对吴伯超在音乐教育、作品创作和指挥活动等方面进行了较为全面的梳理和总结,从中深刻认识到其对中国近现代专业音乐教育作出了巨大贡献。他创办音乐幼年班,重视师资建设,开创了我国中小学专业音乐教育的先河;利用西方作曲技法丰富中国音乐的表现力,并在二胡曲的创作中进行积极探索,对中国现代音乐创作产生了深远的影响;主动承担指挥工作,创立管弦乐团,推动了中国合唱与管弦乐等专业音乐的传播与发展。
【基金项目】
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2018年度教育部人文社科课题研究项目“基于演奏视角的江南二胡音乐家群体形成机理与传承路径研究”(18YJA760069)。
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吴伯超是我国近现代杰出的二胡演奏家、音乐教育家、作曲家、指挥家。本文在文献史料及前人研究成果的基础上,对吴伯超在音乐教育、作品创作和指挥活动等方面进行了较为全面的梳理和总结,从中深刻认识到其对中国近现代专业音乐教育作出了巨大贡献。他创办音乐幼年班,重视师资建设,开创了我国中小学专业音乐教育的先河;利用西方作曲技法丰富中国音乐的表现力,并在二胡曲的创作中进行积极探索,对中国现代音乐创作产生了深远的影响;主动承担指挥工作,创立管弦乐团,推动了中国合唱与管弦乐等专业音乐的传播与发展。
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