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解决留守儿童教育问题,笔者认为,除了从加强制度建设、完善政策保障等政府宏观方面入手以外,还应多从社会层面加以引导。随着社会对留守儿童问题越来越关注,很多关爱留守儿童这一特殊群体的社会组织应运而生,一大批志愿者活跃在乡间地头,他们走进农村家庭,为留守儿童送去亲情和温暖。这种“政府引导＋社会参与＋志愿者支持”的社会参与关爱留守儿童的模式,正在成为政府力量的有力补充。