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精心设计作业,布置适合学生作业量的作业,以减轻学生的学习负担.改变作业的批改方式,改革适合作业的评价方式,以提高学生学习化学的积极性.发挥作业功能,培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高.
中学化学适合教育教学模式的实践探索——关于新课标下初中化学作业“适合性”的探究
【摘 要】
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精心设计作业,布置适合学生作业量的作业,以减轻学生的学习负担.改变作业的批改方式,改革适合作业的评价方式,以提高学生学习化学的积极性.发挥作业功能,培养学生的学习兴趣,
【机 构】
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广东省惠州市博罗实验学校
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年32期
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